| | | | | | |
 
   
 
 
 

אינס נידלמן אומרת "אולה" לעסק ולהצלחה

 
אינס היגרה לישראל מארגנטינה בגיל 22. שמונה עשרה שנים מאוחר יותר, היא המקימה והבעלים של "HOLA"- בית ספר לספרדית.
לפני כארבע שנים פוטרה אינס מעבודתה כמוכרת בחנות בגדים. אינס, גרושה עם שני ילדים, הייתה צריכה להביא אוכל הביתה, אז היא החלה לעבוד כבייביסיטר וכמנקה, יום ולילה. במהלך ההשתתפות בתכנית להעצמה כלכלית לנשים, היא החלה ללמד כמה אנשים ספרדית. באמצעות התכנית, יש לה כיום למעלה מ-100 סטודנטים לספרדית והיא עזבה את עבודתה כמנקה וכבייביסיטר.
 

מירי גבאי עשתה התחלה נקייה

 
עד לפני כשלוש שנים,עבדה מירי גבאי כמנקה ועבדה בעוד מספר עבודות וקיבלה קצבה מביטוח לאומי, בכדי לפרנס את משפחתה. אם חד הורית לשלושה ילדים.
בשלב מסוים, הבינה כי היא צריכה לפתוח עסק לניקיון,משל עצמה. כיום, מירי היא בעלת עסק גאה של "מ- ברקת" ומעסיקה כ- 13 אימהות חד הוריות. האחריות שלה, כלפי העובדות שלה, מרחיקה אפילו עד עזרה בפגישות עם הבנק וביטוח לאומי.
   

עריפה סילון: מודל לחיקוי יחיד במינו

בשנת 2000 לקחה עריפה את ההלוואה הראשונה שלה, לרכישת חומרי גלם לעסק התפירה שלה. היא שכרה חדר קטן בכפר סמוך והחלה לעבוד 6 ימים בשבוע, 9 שעות ביום. ב- 2005 היא לקחה הלוואה נוספת כדי לקנות חומרים אקזוטיים, אשר יהפכו את העסק שלה לייחודי ואשר הקהילה תשא אליו את עיניה. עריפה הפכה מודל לחיקוי בכל עכו.

 
   

זינת מסרוואה: זוכה לכבוד של הכפר

 
עד לפני כעשור, עבדה זינת במשרה חלקית והרוויחה משכורת נמוכה. אחרי שסיימה את לימודיה בתכנית להעצמת הכלכלה לנשים, היא הקימה את 'מסגרות זינאת' , עסק משגשג של מלאכת יד. התכנית לימדה אותה לשווק את עבודותיה וכן איך להפוך את עבודתה למיוחדת, כך שהיא תוכל לאפיין אותה.
לפני שהתחילה את התכנית לא ידעה טוב עברית והיתה רוב היום בבית. היום, זינת היא מודל לחיקוי. יחד עם נשים נוספות מהכפר, היא מפיקה ספר אשר יקרא "הקול הנשי של הכפר".
 

ילנה סגלין: מחובות להצלחה

 
 

ילנה, היא עולה חדשה מרוסיה, אשר סיימה את התכנית להעצמת הכלכלה לנשים. נמאס לה לחיות בחובות, והיא החליטה שעליה לעשות שינוי. היום, ילנה היא הבעלים של "מכון היופי של ילנה". התכנית לימדה את ילנה כיצד לנהל עסק. ילנה פרסמה את העסק שלה וצפתה בגאווה בצמיחתו. אחרי שנה, סיימה ילנה להחזיר את ההלוואה שלקחה. כעת היא מרוויחה משכורת יציבה אשר מוסיפה לגדול. אלמלא התכנית, היא אומרת, בוודאי הייתה ממשיכה לעבוד בעבודות מוזרות ולא הייתה שוקדת על חיפוש הקריירה שלה.

פאולינה גייבל-קרבץ – התגברה על הפער

 
 

אחת החלוצות בתחום החינוך הבלתי-פורמאלי (לא ממלכתי) ברוסיה היא צברה ניסיון עשיר בהוראת השפה האנגלית הן בבתי ספר ממלכתיים והן בבית ספר פרטיים שהקימה וניהלה.
כשעלתה  לארץ ניסתה לשכפל את ההצלחה. פערים של שפה ותרבות הקשו    מאד על התהליך.
מלחמת לבנון השנייה בקיץ 2006 פגעה קשות בתוכניות ובהערכות לשנת הלימודים.בתהליך הדרגתי הקימה את העסק על רגליו. כיום, פאולינה מנהלת את  
AUNT POLLY   - לימוד אנגלית לילדים בעזרת משחקים.

   
 
| | | | | | |